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A História e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: A pesquisa e suas contribuições para a prática pedagógica em sala de aula

ISBN:
9788575316368
Selo:
Autor:
Organizadores:
Sandra R. Teodoro Gatti e Roberto Nardi
Formato:
16 X 23 cm
Páginas:
240
Peso:
345g
Disponibilidade:
postagem imediata
de R$38,90
R$31,12
versão impressa

DESCRIÇÃO

O presente volume procurou reunir estudos que foram desenvolvidos nos últimos anos no âmbito do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC) e em outros grupos, que tiveram a sala de aula como foco de experimentação. Os textos selecionados têm em comum a preocupação de testar experiências embasadas em referenciais teóricos, não só relacionados à questão da aproximação da História e Filosofia da Ciência (HFC) ao ensino, mas também aqueles que discutem como a prática de ensino de futuros professores e professores em exercício é, ou seria afetada, quando solicitados a trabalhar o ensino nesta perspectiva.

Esta obra pertence à série Educação para a Ciência, que visa promover e divulgar estudos e reflexões sobre investigações realizadas pelos diversos grupos de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da Unesp e em parcerias com outras instituições.

Sobre os organizadores:
Sandra Regina Teodoro Gatti é licenciada em Física pela UNESP (1995), mestre em Educação para a Ciência (2000) e doutora em Educação pela UNICAMP (2005), com estágio de pós-doutoramento pela UNESP (2009).
Roberto Nardi é licenciado em Física pela UNESP (1972), mestre em Science Education pela School of Education da Temple University, Filadélfia, EUA (1978), doutor em Educação pela FEUSP (1989), com estágio de pós-doutoramento pela UNICAMP (2005).
Ambos atuam como docentes no Departamento de Educação e no Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP, Bauru.

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